たわごと(美歩の日記)

あるじさんに四男を預けて、次男と三男の店番の時に、顔を出そうと計画していたら、

「一緒に行く」

先月、日曜参観に行けなかったのを気にしていたようです。
四男が遊べる簡易ボーリングや磁石を使った魚釣りがあるので、一緒に行くのはいいけれど、かなり大変なことになるだろうなーと、覚悟を決める。


「この線から投げて下さい」「３回までだから」「他のところから取ったらダメ」などなど。

低学年の子が一生懸命、四男に説明するけれど、うちの２歳児に、ルール説明は無理だよー。
高学年になると、見事なスルースキルで、できたことを盛大に拍手して四男の鼻を高々にしてくれてました。年の功だけあってうまくなってます。

午前中に、管理組合の理事と業者さんが、天井の修繕箇所の確認にきてくれました。
天井板の傷みが少ないので、総取り換えではなく、上からボードを打ち付けてクロス張りにすることに決定。総取り換えだと工事が一日で終わらないと言われたら、さっさと済む方を選んでしまう……。

午後から次男、三男の個人懇談のため、小学校へ。

三男の懇談は先週金曜日に、教育センターで発達相談をしたのを踏まえての支援方法の確認。
国語の書き取りがどうにもこうにも苦手。
三男の連絡帳、一本、線の多い漢字がいっぱいある……。

次男は、取り立てて問題はないとのこと。
クラス内での交友関係で、遊びたくない友達がいるということを伝えたら、他の保護者さんからもその話が出ているそう。

集団遊びで、ルールを自分の都合でどんどんと変えていく男の子らしく、その上、注意したら暴れ出すから手に負えなくて、一緒に遊びたくないとの次男の弁。
今のところ、その男の子が仲間はずれにはなってないけれど、ぎくしゃくとした空気が流れることがあるらしく、先生の調整が入ってるみたいです。
男の子も何かと難しい。

昨日の餅つきにより、あるじさん、筋肉痛で起き上がれず。

倒れ込んでいるのを目の当たりにしているので、次男、三男もパパが見に来られないのを深く理解してました。
次男と三男の授業を半々、参観。
その後、親子ドッジボールに参加。と、言っても今年は役員をしているのでライン審判での参加。
三男のクラスを審判しないといけないことを次男に伝えたところ、

「いいよー」と、あっさり返されて少しさみしかったり。

後で聞くところによると、五年の次男のクラスはボール２個投入の親子対決をしたらしく、激しく楽しかったらしい。見ることが出来なくて残念。